viernes, 27 de mayo de 2016


 COMUNICACIÓN 

Hablar, leer, escribir son pilares de algo que conocemos como comunicación, y esto nos permite interactuar con los demás. En la actualidad tenemos a nuestra disposición recursos que nos permiten comunicarnos, como las redes sociales, y también otros donde las personas expresan sus opiniones a través de vídeos. Pero en estos recursos es común observar errores de ortografía, de composición,  que empañan los mensajes que se quieren transmitir, y en los vídeos sobresale la mala comunicación del emisor, donde prima el vocabulario escaso, vulgar, e incoherente. En vista del desconocimiento de muchas personas acerca de la forma adecuada para comunicarse hemos decidido crear este blog con el fin de brindar información sobre cómo mejorar la forma de comunicarnos.

COMUNICACIÓN NO VERBAL

La Comunicación No Verbal


Es el lenguaje complementario a las palabras que está formado por los  gestos, las posturas, las miradas. Es muy importante en la forma como nos comunicamos con los demás, puesto que en una conversación cara a cara el componente verbal es del 35% y el 65% corresponde a la comunicación no verbal (gestos, movimientos, señales). Existen diferentes factores asociados al lenguaje no verbal que se engloban dentro de tres disciplinas, la Paralingüística, la Kinesis y la Proxémica. La kinesis se dedica a estudiar el significado de los movimientos humanos (cruzar las piernas, fruncir el ceño, entrelazar las manos, etc).


Las Manos
Dentro de los factores asociados al lenguaje no verbal encontramos un elemento que es protagonista fundamental en el lenguaje de gestos, y a través del cual podemos reforzar nuestra comunicación y ser más persuasivos. Las manos junto con los brazos son las partes más móviles del cuerpo por lo tanto ofrecen una gran cantidad de posibilidades de comunicación no verbal y nos sirven para apoyar los mensajes verbales y darles mayor fuerza.. Esto significa que el acto de gestualizar está íntimamente ligado al habla, así que hacerlo mientras te expresas puede mejorar tu capacidad verbal, reforzar gestualmente una frase, ayuda a que lleguen antes a la mente las palabras y también es capaz de hacer que el mensaje sea mucho más persuasivo y comprensible. La intervención de las manos en la comunicación ha sido objeto de estudio, evidenciándose tres de ellos como los más comunes, el saludo, movimientos de manos y gestos con las dos manos, pero existen otros movimientos y gestos con las manos que expresan un mensaje, por ejemplo: mostrar la palma de la mano abierta expresa sinceridad y honestidad; las manos en los bolsillos denota pasotismo y desimplicación en la conversación. Enfatizar algo con las manos: cuando alguien ofrece dos puntos de vista con las manos, normalmente el que más le gusta lo refuerza con la mano dominante y la palma hacia arriba. Sujetar la otra mano por la espalda es un intento de controlarse a sí mismo, por lo tanto expresa frustración o intento de disminuir el nerviosismo.

Imagen Personal
Aunque el hábito no hace al monje , la imagen personal tiene una gran importancia en la manera como nos comunicamos. La imagen personal se construye no sólo a través de la manera como nos vestimos, sino a través de una diversidad de variables. Si aprendemos a manejar los distintos elementos que conforman nuestra imagen tendremos más oportunidades de causar una buena impresión a nuestro interlocutor, para ello debemos tener en cuenta aspectos como:
La propia conducta: la forma como nos desenvolvemos e interactuamos con los demás; dentro de este aspecto está la comunicación no verbal, miradas, gestos, uso de las manos, sonrisa. Todo proyecta una imagen de nosotros a nuestro interlocutor más fuerte que las palabras mismas. La proxemia: manejando adecuadamente el espacio en el que estamos. La vestimenta: en este aspecto una falta de sincronía entre lo que expresamos y lo que mostramos puede perjudicarnos mucho. Los accesorios: en ocasiones, menos es más. El cabello es otro elemento clave de nuestra presentación personal ya que dependiendo del cuidado y la forma de llevarlo puede contribuir a nuestra imagen o distorsionarla, es especialmente relevante en las mujeres, ya que el objetivo es vernos arregladas sin que se pueda interpretar como un elemento sensual si estamos en una entrevista de trabajo. El maquillaje debe ser acorde con nuestra edad y tipo de piel. En relación a estos aspectos sería ideal que nos juzguen por nuestras habilidades y conocimientos no por nuestra imagen externa, porque es más importante lo que dice una persona a como se viste, para ello es necesario distinguir el estilo personal de nuestra vida privada del estilo profesional.


La comunicación kinésica
La kinésica es el estudio del movimiento, el movimiento desde una perspectiva, apelativa, expresiva, o comunicativa; esta también es conocida como comportamiento kinésico. Los movimientos corporales aportan significados especiales a la palabra oral  y en su contexto la pueden complementar, afirmar, hasta negar.


Expresión facial: en este factor de la kinesia el punto de enfoque es la cara, es importante señalar que esta es el área que capta nuestra principal atención visual del receptor.
Mirada: la mirada está incluida dentro de los factores observados por la kinésica, esta la podemos definir como el contacto la observación visual de algo, esto implica que además de efectuarse la observación transmitimos en ella un mensaje.
Mirada directa: muestra gran interés por participar en la interacción
Mirada desviada: en ella se refleja el poco o nulo interés por participar en el proceso.


Cuando miramos hacia nuestra izquierda nos estamos poniendo en contacto con un recuerdo, con una experiencia ya vivida, algo sobre lo cual ya tenemos experiencia. Cuando miramos hacia nuestra derecha nos estamos poniendo en contacto con una construcción mental, algo inventado, algo imaginado, algo de lo cual no tenemos una experiencia directa. De ahí que, cuando una persona mira hacia la derecha al contar algo supuestamente real, podemos presuponer que está mintiendo.
El campo visual superior (mirar hacia arriba) nos pone en contacto con el sistema visual. Es decir, utilizamos esta zona ocular para recordar o inventar imágenes. El campo visual medio (mirar hacia la derecha o hacia la izquierda a la altura de los ojos) nos pone en contacto con el sistema auditivo. Es decir, utilizamos esta zona media para recordar o inventar sonidos, palabras, música, etc. El campo visual inferior (mirar hacia abajo) nos pone en contacto con emociones, sentimientos, sensaciones y nuestro diálogo interno.
La postura: es la clave no verbal más fácil de descubrir y observar puede resultar muy entretenido. Albert Scheflen descubrió con qué frecuencia las personas imitan las actitudes corporales de los demás, imagínate, dos amigos se sientan exactamente de la misma manera, la pierna derecha cruzada sobre la izquierda, por ejemplo, y las manos entrelazadas en la cabeza; o bien uno de ellos lo hace a la inversa, la pierna izquierda cruzada sobre la derecha como si fuera una imagen reflejada en un espejo, Scheflen denomina a este fenómeno posturas congruentes. Cree que siempre que dos personas comparten un mismo punto de vista, suelen compartir también una misma postura.
Gestos: el gesto es el movimiento corporal propio de las articulaciones, principalmente de los movimientos corporales realizados con las manos, brazos y cabeza. El gesto se diferencia de la gesticulación. La gesticulación es un movimiento anárquico, artificioso e inexpresivo.
Se han identificado o clasificado cinco tipos de gestos: a) gestos emblemáticos o emblemas, b) gestos ilustrativos o ilustradores, c) gestos que expresan estados emotivos o patógrafos, d) gestos reguladores de la interacción, y e) gestos de adaptación o adaptadores.
Sonrisa: la sonrisa es una respuesta muscular que se produce en el rostro, en ella influyen varios músculos de la cara y son diversas las emociones que pueden generar una sonrisa. En la sonrisa se ha encontrado que esta sirve para relajar el ambiente, para manifestar emoción sincera, para disimular algún tipo de tensión que no se quiera expresar. La sonrisa es un elemento cautivador además que añade a la comunicación ese toque de gracia y accesibilidad.


La Proxémica
La proxemica es una disciplina que estudia las relaciones de proximidad y de alejamiento entre personas en la comunicación lingüística. El término se refiere al empleo y la percepción que el ser humano hace de su espacio, de su intimidad y de cómo y con quien lo utiliza Esta proximidad espacial depende de varios factores:
1. El grado de intimidad: Entre más íntima sea la relación más corta será la distancia 2. El motivo del encuentro: Si es por cuestiones de trabajo la distancia será mayor que la de un encuentro entre amigos 3. La personalidad: los extrovertidos mantiene menor distancia que los introvertidos. 4. La edad: los jóvenes se sitúan más cerca entre si que los adultos excepto cuando tienen conversaciones con personas mayores 5. La cultura o la raza: aquí influye la nacionalidad, las costumbres y modos de vivir de las diferentes personas.
Las zonas que marcan esta distancia son: Distancia íntima (de 15 a 45 cms) se da entre personas que tienen entre sí mucha confianza; amigos, parejas y familiares, etc. Distancia personal (de 45 a 120 cms) se da entre personas que tienen trato cotidiano, compañeros de trabajo, de estudio, etc. Distancia social (de 120 a 360 cms) personas desconocidas que tiene algún trato en común, recepcionista de un hotel y el hospedado. Distancia pública (más de 360 cms) es la distancia entre un predicador y los feligreses, entre un conferencista y un público.
Podemos concluir que la distancia o proximidad en que se ubiquen las personas transmite también un mensaje.
Un ejemplo de como es la comunicación no verbal es el cortometraje signs enlace que comparto https://www.youtube.com/watch?v=uy0HNWto0UY


Reflexiones del cortometraje SIGNS a partir de la Kinésica


Este es un cortometraje en el que se observa cómo transcurre un día para un joven, en él se ve como es el comienzo de un día de trabajo, que por la expresión de su cara estará lleno de rutina y fastidio.


Escena I:
En el momento inicial del día para el protagonista analizaremos esta imagen desde la kinesia
Expresión facial: tristeza, Mirada: Desviada, enfoque ocular hacia abajo. Postura: cerrada hombros tensionados hacia adelante. Gestos: emotivo tristeza. Sonrisa: Falsa contradice la emoción interior.

Escena II:
Representa el segundo día de nuestro protagonista que aparentemente transcurre sin novedad alguna hasta que algo pasa.Es el primer encuentro con una chica que le envía mensajes escritos, el manifiesta emoción de sorpresa.
Expresión facial: sorpresa. Mirada: directa. Postura: abierta. Gesto: emotivo. Sonrisa: temerosa
En otra imagen de esta escena cuando al sentirse descubierto porque también la chica lo estaba viendo se da esta reacción
Expresión facial: temor. Mirada: indirecta. Gestos: adaptativo de la situación quiere salir rápido al sentirse descubierto. Postura: abierta. Sonrisa: temerosa


Escena III:
En esta los personajes se conocen, al fin conocemos el nombre del protagonista y de la chica que lo ha contactado en las escenas.
Expresión facial: alegría. Postura: abierta. Gestos: adquirido, emotivo. Mirada: directa. Sonrisa: burlona.

Referencias
“La comunicación no verbal”. Casa editorial McGraw-Hill


Jordaan, L. M. Imagen personal: todo lo que necesitás saber. Obtenido de http://entremujeres.clarin.com/trabajo/necesitas-saber-cuidar-imagen_0_1334267816.html


Navarro, P. Todo Lo Que Deberías Saber Sobre el Lenguaje Corporal. Obtenido de http://habilidadsocial.com/el-lenguaje-corporal


http://www.gestion-comercial.com/comunicacion-no-verbal-la-regla-mehrabian/


http://www2.fiu.edu/~brownj/Abstracts/Social_Meaning_Nonverbal.pdf


http://www.clublenguajenoverbal.com/?p=2541


http://es.slideshare.net/beggarza/la-comunicacion-no-verbal


http://elricoenardides.blogspot.com.co/2011/01/concepto-de-movimiento-en-aristoteles-y.html


COMUNICACION ORAL

Escribir es un ejercicio que reúne muchas habilidades para la ejecución y desarrollo del mismo, hacerlo desde el enfoque de escribir acerca de nosotros mismos revela cuál es el manejo que tenemos de la redacción. Escribir es un arte, diría que selecto pues hay que elegir las palabras, organizar las ideas y que se quiere expresar en  un orden jerárquico.
A continuación les presento un ejemplo de texto:
Mi Autorretrato
Nací un día sábado, de  un mes de septiembre  mis padres me llamaron Madia.  Mi papa es técnico automotriz, mi mamá es ama de casa. Yo soy de Barranquilla, físicamente soy trigueña de cabello negro, de ojos cafés muy expresivos de estatura mediana de actitud alegre, extrovertida me considero una mujer con valores y fortalezas como el sentido de la responsabilidad, empoderamiento, seguridad, confianza, y compañerismo.
Estoy contenta por las cosas que la vida me ha dado  una de ellas mis tres hijos. Soy docente en dos programas de articulación. El trabajo es enriquecedor. Enseñar es una labor única.
En la  actualidad estudió Psicología en la UNAD. Los retos son particulares aprender en un formato digital, es algo nuevo para mí. He estudiado dos carreras Biología y Enfermería, aunque no me desempeño en estas labores me han servido en ciertos momentos para ayudar a otras personas. Estoy contenta por las facetas en que me desempeñado además de la enseñanza como construcción, transporte, alimentos, ventas, distribución, esto me ha ayudado a  ponerme retos y cuestionarme para reinventarme.
El tipo de texto escogido fue el descriptivo y en él se plasma lo que cada uno es fisicamente, en que nos desempeñamos, lo que nos gusta y al resolver el cuestionario se evidenciaron nuestros hábitos de lectura y comunicación. Escribir y leer son habilidades que se complementan y enriquecen, en una sociedad en que la lectura está pasando por una evolución del texto físico al virtual en el que la forma de escribir no es la misma y se complementa con elementos visuales sonoros y bombardeos de información externa, el proceso de lectura se vuelve complejo. La comunicación evoluciona y así es importante evolucionar para que nuestra forma de comunicarnos sea eficiente, esto ha afectado desde la forma de hacer negocios y hasta la forma en cómo se dan los procesos de aprendizaje.
Si queremos transmitir un mensaje en forma oral o escrita es importante reconocer qué elementos influyen en esto y qué tan conscientes estamos cuando nos comunicamos, insisto en que sería conveniente  estimular los procesos de lecto-escritura, la comprensión de lectura, el pensamiento crítico y este sería el momento ideal por las ayudas que nos ofrece la era digital.

EL DISCURSO

El Discurso:
El desarrollar un discurso es una actividad en la que entran en juego dos esferas de la comunicación la no verbal y oral dentro de estas se desarrollan algunas habilidades como, la lectura para la recolección de los datos que nos servirán para estructurar el bosquejo del discurso; la forma en cómo se organiza la información entraría en el campo de la redacción, y la manera en que se trasmitirá la información nos plantea la forma en cómo vamos a hablar y así mismo cómo manejaremos el lenguaje kinésico. Son muchos elementos que entran a la hora de dar un discurso y del adecuado uso de estos dependerá del éxito de la intervención. En las anteriores temáticas desarrolladas redacción de textos y la comunicación no verbal permitieron dimensionar muchos factores que intervienen en el proceso de comunicación desde una macro visión y usualmente no somos conscientes de ellas como por ejemplo el lenguaje corporal. Más allá de estos procesos involucrados en la comunicación y que intervienen en un discurso está el que se aprovechen estas herramientas para transmitir un mensaje en el momento adecuado en cualquier contexto. El habla nos permite expresarnos con conocidos y los seres más queridos actualmente las personas al expresarse emplean un lenguaje muy informal y hasta plagado de vulgaridades y errores gramaticales, por lo que se ha descuidado esta valiosa herramienta de comunicación esto sin contar el temor que a muchos les produce el hablar en público en donde casi muchos literalmente leen y hacen intervenciones con vida, hablar en público es una manifestación de cómo empleamos la comunicación y esto se refleja en el vocabulario, tono volumen lenguaje corporal elementos de comunicación verbal y no verbal. Es frustrante estar a la expectativa de un tema que será disertado en un discurso y carezca de vida, contacto con el auditorio, variaciones en el tono de la voz, énfasis, repetición, ademanes, es como estar frente a una pared esto literalmente es una barrera, pero más allá de dar un discurso que es un ejercicio complejo de comunicación verbal es estar conciente de como hablamos, como se está transmitiendo el mensaje y si este está siendo recibido en la calidad que deseamos. A veces hablamos tan rápido que no somos conscientes de lo que decimos y las consecuencias que nuestras palabras generan existen muchos factores que pueden llevar a una malinterpretación del mensaje, y es por eso que este material es importante pues refresca algunos elementos que hay que tener en cuenta a la hora de hablar para hacer nuestra habla amena agradable enriquecida. además de los elemento de la comunicación no verbal como la kinésica la paralingüística y la proxémica.

  EJEMPLO BOSQUEJO DE UN DISCURSO
 Hacia una nueva sociedad. Las palabras dentro del contexto de comunicación pueden ser leídas o escuchadas a sí mismo estas pueden transmitirse desde la oralidad y lo escrito. La principal condición del que comunica es saber escuchar, al escuchar, es cuando comienza la verdadera comunicación. En un país como Colombia que por idiosincrasia hablamos mucho y escuchamos poco, no hay cultura de lectura y si se lee es por obligación, los pilares de la comunicación receptiva como es la lectura se ve afectado. La receptividad es el proceso de recibir y comprender un mensaje, este proceso de comunicación receptiva se da desde el proceso de escuchar y la lectura. En un país como Colombia que estamos afrontando una sociedad de conflicto y nos dirigimos a un proceso de paz es importante hacer cambios en la forma como se da el proceso de comunicación receptiva en nosotros, el diálogo más allá de este es tratar de entender los hechos y los sentimientos del que habla, para luego replantearnos y comprobar que se entendieron correctamente. Para salir de ese círculo vicioso de lo que representa la violencia y las respuestas que esta genera es la manera en que respondemos ante situaciones conflictivas muchos casos de violencia e intolerancia se originan por anomalías en el proceso de escuchar. En el caso de la lectura muchos saben leer pero su comprensión de lectura es baja por la falta de motivación limitando el acceso a nuevos conocimientos, el vocabulario, sin contar con las afectaciones que tiene el proceso de aprendizaje. Es hora que se tomen medidas para fortalecer esta esfera de la comunicación desde la receptividad con programas que incentiven la lectura y animen al ciudadano a la búsqueda de conocimientos e información que puede ser útil para la construcción de una sociedad más culta y pacífica, dentro del plan de educación generar estrategias que motiven a los niños desde la primera infancia hasta la adolescencia que generen ciudadanos lectores con desarrollo de pensamiento crítico que interpreten y con ese conocimiento generen ideas para la construcción de una sociedad emprendedora, culta y lo más importante pacífica. Una sociedad educada es también una sociedad libre
 Link del video:https://youtu.be/oRiIMo0HFU4

REFERENCIAS
Durán Rodríguez Manuela (2010), Escucha activa para una comunicación eficaz. Recuperado de http://www.gestiopolis.com/escucha-activa-para-comunicacion-eficaz/ http://datateca.unad.edu.co/contenidos/40003/periodo_16-02_2016/16-02/GUIA_INTEGRADA_DE_ACTIVIDADES_ACADEMICAS_2016-16-01_288.pdf Muskus Madia (2016-05-03) Discurso competencias comunicativas mp4 YouTube. Recuperado de https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=oRiIMo0HFU4&feature=vm

EL DISCURSO

¿Qué es la comunicación oral?

Con “expresión oral” nos referimos a la forma de comunicación verbal, que emplea la palabra hablada, integrada por un conjunto de signos fonológicos convencionales, como modo de exteriorizar las ideas, sentimientos, pedidos, órdenes, y conocimientos de una persona; y que le permite mantener un diálogo o discusión con otras.
El discurso es precisamente una forma de comunicacion oral utilizada muy comúnmente en el ámbito académico, social y político
A continuación un ejemplo de discurso en su forma escrita, al igual que una versión del mismo en vídeo.

Discurso
Sueños de un Futuro Mejor

Como miles de personas en nuestro país que viven en situaciones precarias por la falta de mejores oportunidades de vida, Julieth una joven mujer, es el vivo retrato del abandono por parte del estado a la población vulnerable víctima del desplazamiento. Hace 10 años tuve la oportunidad  de hacer misión de carácter humanitario en una zona de nuestra querida ciudad de Barranquilla, llena de barro y pobreza pero también con gente de grandes sueños y ganas de salir adelante, una de ellas es precisamente Julieth, madre de tres hijos, dos niños y una niña, quien llegó desplazada por la violencia desde Norte de Santander a este lugar en el que lleva viviendo 15 años, en medio de las más apremiantes necesidades.
Viviendo de cerca esa realidad tan dramática nació en mí el propósito de contribuir con algo a mejorar la calidad de vida de los más pequeños de esta población. Son 80 niños entre los 0 y 12 años de edad, con sus caritas sucias y pies descalzos, algunos con expresión  triste, otros de sonrisa amplia, con la inocencia propia de la edad. Estos niños y todos los niños en situación de vulnerabilidad son quienes me animan a trabajar incansablemente en mi deseo de ser Psicóloga. Conocimientos que deseo implementar para  proporcionar una atención adecuada en el desarrollo de esos primeros años de vida y que constituyen la base fundamental de un buen desarrollo de la personalidad, es mi deseo ayudar a que sean niños felices y que tengan grandes ideales por los cuales luchar.
En estos 10 años de trabajo comunitario, de visitas periódicas para llevarles momentos de alegría en medio de tanta escasez, se han sumado muchos corazones generoso que en gran medida han hecho posible la realización de actividades de gran magnitud, pudiendo beneficiar a familias enteras y compartir con ellas experiencias que enriquecen nuestro diario vivir.
Qué bueno sería que quienes ejercen el poder vuelvan  sus ojos sobre esta población de niños tan necesitada y les proporcionen la satisfacción de sus necesidades básicas, derecho a salud, educación y vivienda digna.

Por Edna Margarita Cahuana




COMUNICACIÓN NO VERBAL


COMUNICACIÓN NO VERBAL


Con comunicación no verbal nos referimos al lenguaje complementario a las palabras que está formado por los gestos, las posturas, las miradas.

Las Manos

Las manos junto con los brazos son las partes más móviles del cuerpo por lo tanto ofrecen una gran cantidad de posibilidades de comunicación no verbal y nos sirven para apoyar los mensajes verbales y darles mayor fuerza.

Imagen personal

la imagen personal tiene una gran importancia en la manera como nos comunicamos. La imagen personal se construye no sólo a través de la manera como nos vestimos, sino a través de una diversidad de variables.




Recomendaciones para una buena presentación personal 

  • La vestimenta: en este aspecto una falta de sincronía entre lo que expresamos y lo que mostramos puede perjudicarnos mucho.
  • Los accesorios: en ocasiones, menos es más.
  • El cabello es otro elemento clave de nuestra presentación personal ya que dependiendo del cuidado y la forma de llevarlo puede contribuir a nuestra imagen o distorsionarla
  • El maquillaje debe ser acorde con nuestra edad y tipo de piel.


Por : Edna Margarita Cahuana
Estudiante de Psicología UNAD



Referencias
“La comunicación no verbal”. Casa editorial McGraw-Hill

Jordaan, L. M. Imagen personal: todo lo que necesitás saber. Obtenido de http://entremujeres.clarin.com/trabajo/necesitas-saber-cuidar-imagen_0_1334267816.html

Navarro, P. Todo Lo Que Deberías Saber Sobre el Lenguaje Corporal. Obtenido de http://habilidadsocial.com/el-lenguaje-corporal

http://www.gestion-comercial.com/comunicacion-no-verbal-la-regla-mehrabian/

http://www2.fiu.edu/~brownj/Abstracts/Social_Meaning_Nonverbal.pdf

http://www.clublenguajenoverbal.com/?p=2541

http://es.slideshare.net/beggarza/la-comunicacion-no-verbal

http://elricoenardides.blogspot.com.co/2011/01/concepto-de-movimiento-en-aristoteles-y.html



COMUNICACIÓN ESCRITA

Textos Descriptivos

Los textos descriptivos son una forma de comunicacion escrita que nos permite recrear en la mente aquello que el autor quiere trasmitirnos.

Un ejemplo de texto descriptivo es el autorretrato: 




Mi Autorretrato

Mi nombre es Edna margarita Cahuana Rosero, nací en la ciudad de Barranquilla, tengo 47 años. Provengo de un hogar formado por Papá, Mamá y 7 hermanos, soy de tez trigueña, delgada, cabello negro largo, tengo dos hijos a los cuales amo entrañablemente y son la razón por la cual me levanto cada día con ganas de seguir creciendo. Mi hijo Carlos Eduardo tiene 21 años estudia medicina y mi hija  Natalia carolina tiene 20 años y estudia comunicación social y Periodismo.

Estudié Administración de Empresas, trabajé 24 años en un prestigioso restaurante de comida italiana de la ciudad de Barranquilla y hace 3 años me retiré para crear mi propia empresa, dedicada a la organización y ejecución de eventos sociales. Este año comencé a hacer realidad el sueño de estudiar Psicología en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD. Me esfuerzo en dar lo mejor de mí en este proyecto y espero poder llevarlo a feliz término.
Soy una persona de carácter extrovertido, tolerante y muy paciente, creo firmemente en Dios y he puesto especial cuidado en cultivar mi vida espiritual, pertenezco a una comunidad cristiana católica, en donde pongo al servicio de mis hermanos los dones y carismas que el Señor me ha regalado. Me considero una persona feliz y optimista, creo que cada día es una bendición y trato de aprovecharlo al máximo, trabajando con alegría  y amando a mi familia. 



Por: Edna Margarita Cahuana
estudiante de Psicología Unad